Education

La pluralité culturelle et religieuse ne s’arrête pas à la porte de l’école.

Tout en respectant la laïcité, les enseignants dans le primaire, le secondaire ou le supérieur sont régulièrement confrontés à cette pluralité croissante et à ses expressions religieuses diverses et variées.

laicite1Les enseignants se retrouvent face à de multiples défis: relations avec les parents croyants, expressions religieuses par des élèves, contestation des matières enseignées au nom de la foi des élèves ou leurs parents, etc.

Suite au rapport Debré (“L’enseignement du fait religieux dans l’école laïque”, 2002), les religions ont également trouvé une plus grande place à l’intérieur des programmes.

La place que prend l’expression religieuse à l’école (publique ou privée) ne dépend pas seulement du cadre législatif, mais également de la compétence des enseignants à répondre aux demandes et exigences de façon sereine et informée.

Ceci demande également une prise de conscience personnelle de chaque enseignant sur ses propres pré-compréhensions et convictions.

N’hésitez pas à nous contacter pour élaborer une formation “sur mesure”, répondant aux situations dans lesquelles vos enseignants pratiquent leur métier.

enseignement-du-fait-religieux-dans-l-ecole-laiqueQuelques formations possibles (liste non-exhaustive):

– L’enseignement du fait religieux: l’histoire des grandes religions du monde

– Le face à face avec des élèves et parents musulmans dans le cadre de l’école laïque

– La théorie de l’évolution face aux contestations créationnistes

– Les textes sacrés dans les religions monothéistes: histoires, statuts et significations

– Le “genre”: de quoi s’agit-il? Quels enjeux pour l’école?

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